当前位置：
首页
> 中小学教育管理(00458)
案例:教学评价要不要有“量标”学期结束前，某校刘校长和杨教导一起研究下学期的教学评价问题。杨教导发表自己的新建议：“为了使教学评
- 2024-08-07 03:46:32
- 中小学教育管理(00458)
- 1
“教育管理目标通过目标体系把不同层次、不同方面、不同组织成员的工作任务具体化，而且明确不同目标之间的关系。”这反映了教育管理目标
- 2024-08-07 03:46:38
- 中小学教育管理(00458)
- 1