首页
当前位置:
首页
>
教育预测与规划(00454)
下列不属于德尔菲预测法特点的是( )。
2024-08-06 23:20:54
教育预测与规划(00454)
阅读全文
凭借教育理论与实践经验,通过分析影响预测目标的各种因素的作用的大小与方向,对预测目标未来的发展变化做出推断,指的是( )。
2024-08-06 23:20:57
教育预测与规划(00454)
1
阅读全文
下列不属于教育专家个人预测法的特点的是( )。
2024-08-06 23:21:01
教育预测与规划(00454)
阅读全文
下列不属于教育专家个人预测法口头咨询的方式是( )。
2024-08-06 23:21:04
教育预测与规划(00454)
1
阅读全文
“在咨询前对咨询没有严格的限制,咨询中可以让专家比较自由地发表自己的预测意见”的咨询方式是( )。
2024-08-06 23:21:07
教育预测与规划(00454)
1
阅读全文
“部分咨询内容按固定的形式来进行咨询,而其余内容则采用比较自由的形式来获取”的咨询方式是( )。
2024-08-06 23:21:10
教育预测与规划(00454)
1
阅读全文
将若干名专家集中在一起共同探讨未来教育发展的趋势,判断未来教育的方法是( )。
2024-08-06 23:21:13
教育预测与规划(00454)
1
阅读全文
运用教育专家协商预测法无需关注的问题是( )。
2024-08-06 23:21:17
教育预测与规划(00454)
阅读全文
教育专家协商预测法的特点是( )。
2024-08-06 23:21:20
教育预测与规划(00454)
阅读全文
能够发挥人的创造性思维能力的直觉预测方法是( )。
2024-08-06 23:21:23
教育预测与规划(00454)
阅读全文
上一页
1
...
101
102
103
104
105
...
219
下一页