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教育预测与规划(00454)
教育预测最终目的是为进行教育决策而服务的，即教育决策的需要就应该是教育预测的目的。
2024-08-06 23:20:22
教育预测与规划(00454)
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收集资料的重点是文字资料。
2024-08-06 23:20:25
教育预测与规划(00454)
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决定教育预测准确与否的关键是，在占有资料的基础上，教育预测者要进一步选择适当的预测方法和建立数学模型。
2024-08-06 23:20:29
教育预测与规划(00454)
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定性教育预测的特点是什么？
2024-08-06 23:20:32
教育预测与规划(00454)
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提出教育预测课题的要求是什么？
2024-08-06 23:20:35
教育预测与规划(00454)
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论述定量教育预测的特点。
2024-08-06 23:20:38
教育预测与规划(00454)
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论述教育预测课题提出的来源。
2024-08-06 23:20:41
教育预测与规划(00454)
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论述收集教育预测所需要的信息资料的基本要求。
2024-08-06 23:20:45
教育预测与规划(00454)
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根据教育专家个人的知识、经验和判断推理能力，对未来教育发展作出直觉预测的一种方法，指的是（ ）。
2024-08-06 23:20:48
教育预测与规划(00454)
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（ ）是一种发挥人的创造性思维能力的直觉预测方法。
2024-08-06 23:20:51
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