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教育科学研究方法（二）(00456)
对教育实验目标达成度的价值判断是（ ）
2024-08-06 21:21:03
教育科学研究方法（二）(00456)
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根据事物的因果联系，通过考察某研究对象一部分事实或要素的特征，推论出该研究对象所有的事实或要素都具有某种特征的推理方法叫（
2024-08-06 21:21:06
教育科学研究方法（二）(00456)
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判定定性研究内在信度的主要依据是（ ）
2024-08-06 21:21:10
教育科学研究方法（二）(00456)
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一个好的教育实验应该合理控制的是（ ）
2024-08-06 21:21:13
教育科学研究方法（二）(00456)
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依据召集评价人的方式可把教育科研成果评价方法划分为（ ）
2024-08-06 21:21:17
教育科学研究方法（二）(00456)
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不同类型的教育科学研究成果有着不同的价值表现。一般说来，基础理论研究成果更多地表现为（ ）
2024-08-06 21:21:20
教育科学研究方法（二）(00456)
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专著、论文、调查报告等属于（ ）
2024-08-06 21:21:23
教育科学研究方法（二）(00456)
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教育研究中历史研究法运用的目的是（ ）
2024-08-06 21:21:26
教育科学研究方法（二）(00456)
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简述文献检索在教育科学研究中的主要作用。
2024-08-06 21:21:29
教育科学研究方法（二）(00456)
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简述全结构式教育观察的主要特点。
2024-08-06 21:21:33
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