当前位置： 首页 > 教育管理心理学(00455)

属于“经济人”假设相应管理措施的是 ( )

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在社会认知中，将知觉对象的某种印象不加分析地扩展到其他方面去，这种现象叫( )

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有人认为，由外界的刺激到有机体做出反应，是要经过主体折射的，并提出公式S-O-R。这一观点的提出者是( )

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受挫折后内心冲突无法解决时出现的返童行为，这属于受挫后的( )

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“嵌入程度”是指个人在实践一种观点中( )

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认为冲突既不是好的，也不是坏的，而是不可避免的，这是冲突作用的( )

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管理心理学成为一门独立学科是在20世纪 ( )

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在社会认知中，新近得到的信息比以前得到的信息对于一个人的整个印象会产生更强烈的作用，属于 ( )

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教育工作者善于保持清醒的头脑，能够明辨是非，迅速合理地作出决定并坚持执行，属于意志品质的 ( )

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受个体生物组织制约的、不以人的活动目的和内容为转移的，表现在心理活动强度、速度、灵活性等动力方面典型的、稳定的心理特征是 (

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