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教育管理心理学(00455)
什么叫气质?怎样根据气质差异进行教育管理?
2024-08-06 15:15:08
教育管理心理学(00455)
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根据影响群体士气的因素,谈谈怎样激发与管理群体士气?
2024-08-06 15:15:11
教育管理心理学(00455)
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试阐述教育领导集体心理优化的途径,并举例说明。
2024-08-06 15:15:14
教育管理心理学(00455)
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张校长从县城调到省城某学校任职,他一上任就发现省城教师危机感强,竞争意识强,许多教师都力求超过别的教师.大家都很看重职称评定,同
2024-08-06 15:15:17
教育管理心理学(00455)
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影响教育管理的成败,为教育管理诸活动核心的是
2024-08-06 15:15:21
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根据“复杂人”假设提出的人性理论是
2024-08-06 15:15:24
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通常对感情上讨厌的人容易往坏处想,对感情上喜欢的人容易往好处想。这属于认知偏见中的
2024-08-06 15:15:27
教育管理心理学(00455)
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人们自觉地确定目的,有意识地根据目的动机调节支配行动,努力克服困难,实现预定目的的心理过程是
2024-08-06 15:15:30
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精力充沛、热情洋溢,但遇事不够冷静,脾气暴躁,这类人的神经类型属于
2024-08-06 15:15:33
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认为人的行为是由外界刺激引起的一种机械性反应,其公式是S—R。提出这一观点的心理学家是
2024-08-06 15:15:37
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