首页
当前位置：
首页
>
教育管理心理学(00455)
在科学决策过程中，我们必须“量力而行”，“量人为出”。这是决策的
2024-08-06 15:11:22
教育管理心理学(00455)
阅读全文
现代管理心理学的观点认为冲突是
2024-08-06 15:11:25
教育管理心理学(00455)
5
阅读全文
研究特定情境中最有效的领导作风和领导行为的理论是
2024-08-06 15:11:28
教育管理心理学(00455)
1
阅读全文
从方案点画出的若干直线称为
2024-08-06 15:11:32
教育管理心理学(00455)
1
阅读全文
以快制胜是下述哪种类型领导决策的显著态度
2024-08-06 15:11:35
教育管理心理学(00455)
1
阅读全文
在我国，各级各类教育组织中的领导共同遵循的原则是
2024-08-06 15:11:38
教育管理心理学(00455)
1
阅读全文
认为组织变革程序应包括创造一个需要变革的认识、分析诊断环境、沟通变革所影响的人员、监视变革调整组织四个方面的学者是
2024-08-06 15:11:41
教育管理心理学(00455)
阅读全文
认为“美国人照搬日本管理能否生效”的关键是文化，而不是经济政策。这位学者是
2024-08-06 15:11:44
教育管理心理学(00455)
1
阅读全文
上级将原来自己的部分权力随同工作责任下放，移交给下级，称为
2024-08-06 15:11:48
教育管理心理学(00455)
1
阅读全文
鼓励群体成员尽可能多地、尽可能快地提出各式各样解决阅题的方法，反对谨慎、沉默。这种决策方法称为
2024-08-06 15:11:51
教育管理心理学(00455)
阅读全文
上一页
1
...
33
34
35
36
37
...
203
下一页
