教育统计与测量(00452) - 辅考 Serve 库

当前位置： 首页 > 教育统计与测量(00452)

3×3列联表的自由度是

2024-08-06 14:39:42
教育统计与测量(00452)

方差分析是高级一些的平均数差异比较方法。所有方差分析均可转化为多次的两两平均数差异比较。

2024-08-06 14:39:46
教育统计与测量(00452)

简单随机抽样是简单的抽样方法，适用性小。

2024-08-06 14:39:49
教育统计与测量(00452)
5

简述两类决策错误的区别与联系。

2024-08-06 14:39:52
教育统计与测量(00452)
1

按测验内容来分，测验可分为哪些类型?

2024-08-06 14:39:55
教育统计与测量(00452)
1

简述x^2检验的主要作用。

2024-08-06 14:39:58
教育统计与测量(00452)
1

简述成就测验编制中客观题的优点。

2024-08-06 14:40:02
教育统计与测量(00452)
1

20名小朋友随机分成两组进行迷宫实验：一组实验之前在迷宫里先玩耍半小时(称作探索时间)，这一组称作实验组；另一组作为控制组，不给

2024-08-06 14:40:05
教育统计与测量(00452)

某研究随机调查100位高三学生对报考A、B、C、D四所大学的意愿，要求有且仅选1所大学，结果如下表：题23表试分析：高三学生对报

2024-08-06 14:40:08
教育统计与测量(00452)
1

试述项目区分度的含义及其计算方法。

2024-08-06 14:40:11
教育统计与测量(00452)
1

上一页 1...107 108109110 111...133 下一页