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教育评估与督导(00450)
学校工作的根本问题是
2024-08-06 10:53:29
教育评估与督导(00450)
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我国目前广泛采用的社区教育基本模式是
2024-08-06 10:53:33
教育评估与督导(00450)
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学校工作中最活跃的因素是
2024-08-06 10:53:36
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决定学校工作质量和效益的首项因素是
2024-08-06 10:53:39
教育评估与督导(00450)
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表现在对待教育方针、培养目标、执行教育法规、处理教育矛盾各个方面的是办学水平综 合性指标中学校的
2024-08-06 10:53:42
教育评估与督导(00450)
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教育能力、教学能力和科研能力属于教师的
2024-08-06 10:53:46
教育评估与督导(00450)
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教育督导所追求的最终目的是
2024-08-06 10:53:49
教育评估与督导(00450)
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根据1991年《教育督导暂行规定》,督学任职必须具备教育工作经历的年限是
2024-08-06 10:53:52
教育评估与督导(00450)
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属于地方督学的职级是
2024-08-06 10:53:55
教育评估与督导(00450)
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以了解工作紧张情況、进行工作总结为目的的督导是
2024-08-06 10:53:58
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