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学前教育研究方法(28050)
效度
2024-09-04 22:27:28
学前教育研究方法(28050)
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独立模式
2024-09-04 22:27:31
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横向设计
2024-09-04 22:27:34
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调查研究
2024-09-04 22:27:37
学前教育研究方法(28050)
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结构性观察
2024-09-04 22:27:40
学前教育研究方法(28050)
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研究者应防止把自己的假设暗含在研究资料之中，摒弃主观臆造的研究资料，因此收集研究 资料时应遵循（）
2024-09-04 22:27:45
学前教育研究方法(28050)
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学前教育研究可以划分为成组研究和个案研究两类，其划分标准是（)
2024-09-04 22:27:49
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科学研究需要充分继承前人的研究成果，在前人已达到的水平上进行探索和创新，同时也成为后人研究活动的基础，这说明科学研究活动应具有（
2024-09-04 22:27:52
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弱智儿童智能特点研究的总体对象是（）
2024-09-04 22:27:55
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当简单地从总体中直接进行随机抽样不切实际时，通常采用随机抽样中的（）
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