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分析“不同材料对幼儿某一概念理解的影响研究”中的自变量和因变量。

  • 2024-09-04 22:24:14
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某一研究者要考察幼儿在用积木拼塔图任务中表现出来的自信心,研究者根据的概念定义是“自信心是一个人对自身力量的认识和充分估计”,请

  • 2024-09-04 22:24:18
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某研究者欲观察大班幼儿在园得提问行为,请为研究者设计一份事件取样的观察记录表。

  • 2024-09-04 22:24:21
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在对“看图讲述能有效提高中班幼儿的口头语言表达能力”这一研究假设进行研究的过程中,要满足什么样的条件,我们才能说“看图讲述是中班

  • 2024-09-04 22:24:24
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要对幼儿进行各种游戏喜爱程度的调查,你可以怎么做?

  • 2024-09-04 22:24:27
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简述实验法的特点。

  • 2024-09-04 22:24:30
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简述研究者在确定研究问题时要遵循的原则。

  • 2024-09-04 22:24:33
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简述观察法的优缺点。

  • 2024-09-04 22:24:37
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简述行动研究与传统研究方法的区别。

  • 2024-09-04 22:24:40
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简述学前教育研究的发展趋势。

  • 2024-09-04 22:24:43
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