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教学内容排序可以分为四种水平,主要回答“各单元急接服什么顺序呈现”的问题的是

  • 2024-11-06 01:44:30
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一般来说,编写得好的教科书,往往在章节前有一段概括性的提示引言,对困难的内容采用某些类比模型来加以阐述,这些技术所起的作用是

  • 2024-11-06 01:44:32
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属于人类的基本需要,而且还是一种高级的成长性需要的是

  • 2024-11-06 01:44:33
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为取得最理想的学习结果,学习动机的强度应处于

  • 2024-11-06 01:44:35
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道尔根据可操作性的差异;将学习任务分为四大类型,背一首诗或穿出各省省会的名称属于

  • 2024-11-06 01:44:36
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在中小学班主任轮换时,管理水平较差的教师很难接替一位优秀班主任的工作,但却能顺利地接手一个新班,对这种现象最适当的解释是

  • 2024-11-06 01:44:37
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下列可以用从众理论解释的是

  • 2024-11-06 01:44:38
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根据班杜拉的理论,阿希同把教师的教学效能感分为______和个人教学效能感。

  • 2024-11-06 01:44:40
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认知学徒制由内容、方法、序列和______这四个基本成分构成。

  • 2024-11-06 01:44:41
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持久性与______是认知方式的主要特征。

  • 2024-11-06 01:44:42
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