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小学教学心理与设计(28067)
大量研究表明,能对大多数学生起激励作用,并产生良好的学习效果的课堂活动结构形态是()
2024-09-04 08:36:07
小学教学心理与设计(28067)
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在教师角色的形成过程中,“教师通过亲身体验接受教师角色所承担的社会职责,并用来控制自己行为”是在( )
2024-09-04 08:36:10
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教师对于自己影响学生学习活动和学习结果能力的主观判断是( )
2024-09-04 08:36:13
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简述教育心理学的基本任务。
2024-09-04 08:36:16
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简述基于发现学习理论的教学原则。
2024-09-04 08:36:20
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简述元认知知识包括的内容。
2024-09-04 08:36:23
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简述影响解决问题的因素。
2024-09-04 08:36:26
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简述小学生品德发展的基本特征。
2024-09-04 08:36:29
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试述教育心理学在教育实践中的作用。
2024-09-04 08:36:32
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试述学习与教学的基本关系。
2024-09-04 08:36:35
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