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教育人道主义原则对教师的要求主要表现在（ ）方面。

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（ ）是教师自我教育的一种形式，也是处理好师生关系的一种手段。

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（ ）是指由于教师劳动的崇高性质，以及教师本人往往对这一崇高的职业及其要求有较高的自觉，所以教师良心在境界上高于一般的职业良心

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教师（ ）决定了教师集体在教育中的意义。

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（ ）是指教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节，自觉主动地内化道德的有关原则、规范和要求，并自觉地付诸行动。

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（ ）是国家和政党为了实现一定时期的教育目标和任务，通过一定的程序制定的调节教育内外关系的行动依据和准则。

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《教师法》第五章规定：教师考核的内容为政治思想、（ ）、工作态度和工作成绩。

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幼儿园教师的晋级增薪主要从基本工资、工作补贴和（ ）三个方面来体现。

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作为高等学校教师，首先必须取得（ ）。

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民办教育事业属于（ ），是社会主义教育事业的组成部分。

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