当前位置： 首页 > 中小学教育政策法规(07472)

（ ）是教师的高尚师德。

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（ ）是指教师在教育实践中所表现出来的对社会、集体、学生应当承担的职责，以及自己应该做的事情。

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教育劳动的成果必须建立在交流之上，必须通过对方才能肯定自身——即教师的幸福是被给予的。这体现了教师幸福的（ ）。

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（ ）是科学的内在要求，是治学的最基本的态度和道德规范。

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（ ）是教师的一种风范，它可以折射出教师教书育人的艺术与良好的文化涵养。

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（ ）是教育工作者根据一定的教师职业道德观念，在处理相互关系、评价某种行为时所产生的内心体验。

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“（ ）”是指对教师道德的认识及其在这一基础上所形成的观念等，这是提高师德修养的前提。

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教育政策是人们根据一定的需要而制定出来的，是人们主观意识的体现和主观能动性的产物，具有明确的（ ）。

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（ ）的颁行标志着我国已进入全面依法治教的新时期。

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政府要改善薄弱学校的办学条件，保障农村和少数民族地区实施义务教育，保障家庭经济困难的残疾儿童、少年接受义务教育。这体现了义务教育

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