当前位置：
首页
> 特殊儿童早期干预(00874)
小龙进入幼儿园后一直不能适应集体生活，上课注意力不集中，经常离开位子，伴随有攻击小伙伴的行为，偶尔会有癫痫症状发作。经教师提醒，
- 2024-09-02 13:42:27
- 特殊儿童早期干预(00874)
对智力障碍儿童进行早期教育以提升他们的智力水平,对听力损伤儿童进行早期教育以帮助他们挖掘残余听力,这些做法旨在帮助特殊需要儿童获
- 2024-09-02 13:42:37
- 特殊儿童早期干预(00874)
面对听觉障碍幼儿,在听和说之外,将手势语作为语言沟通的辅助方法,同时包括表情、姿势、动作、绘画、写字等多种沟通方式,让听觉障碍儿
- 2024-09-02 13:42:40
- 特殊儿童早期干预(00874)