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护理教育导论(03005)
简述课程评价的内容。
2024-08-02 16:59:52
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试述有效评估的标准。
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对授课进行评价的方法较多,()是所有评价方式中最常用的一种方法。
2024-08-02 16:59:59
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在教学评价的萌芽阶段,教学评价的主要对象是()。
2024-08-02 17:00:02
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试卷的区分度
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教师对听课时表现良好的学生报以赞许的微笑,可以促进学生更多积极学习行为的出现,这是强化原则中的
2024-08-02 17:00:08
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存在“分科过细、容易忽视学科间联系”以及“强调知识体系,忽略学习者因素”缺点的是
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“学生能够运用控糖营养计算法,正确地为糖尿病患者计算食物摄入量”在教育目标认知领域中属于
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经验学习的实质是
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实习前讨论会可以
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