护理教育导论(03005) - 辅考 Serve 库

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试述在小组教学活动中教师的角色。

2024-08-02 16:57:41
护理教育导论(03005)

在制订授课计划时，应考虑的“学生因素”有哪些?

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护理教育导论(03005)

以问题为基础的教学法实施一种新的教学过程，学生以（）为单位进行学习。

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护理教育导论(03005)
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实验研究结果证明，组的（）是顺从性的强有力因素。

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护理教育导论(03005)

在进行教学时，组的规模愈大，每个成员为组所作出的贡献会（）。

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护理教育导论(03005)
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讲授的目的是与听众交流信息，其主要媒介就是讲授者的（）。

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一个教师无论有多么丰富的教学经验，都应当使用（），否则很容易忘记讲授的重点。

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护理教育导论(03005)
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在采用讲授法时切忌冗长、乏味、缺乏（）的做法。

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开放式学习

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组

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