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护理教育导论(03005)
能够帮助学生及教师了解某一课程概况的是( )
2024-08-02 15:42:44
护理教育导论(03005)
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“进步教育”运动代表人物是( )
2024-08-02 15:42:47
护理教育导论(03005)
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“学生能够运用小儿营养计算法,正确地为特定年龄和体重的儿童计算食物摄人量”这一目标属于认知领域的()
2024-08-02 15:42:51
护理教育导论(03005)
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(2008.10,单选19)领导者给予非常少的决策,为机构成员营造一个愉快的气氛。这种领导方式属于()
2024-08-02 15:42:54
护理教育导论(03005)
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前2年所学的护理学内容主要是一些不需具备某些基础学科知识的那部分的是()
2024-08-02 15:42:57
护理教育导论(03005)
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在WHO世界医学教育大会报告中曾提出:医学教育的最高标准在于( )
2024-08-02 15:43:00
护理教育导论(03005)
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一个合理课程的总体设置中,一般教育和人文科学的必修课、主干支持课程及护理学科的课程比例应该是( )
2024-08-02 15:43:03
护理教育导论(03005)
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属于不称职护士的行为的是( )
2024-08-02 15:43:07
护理教育导论(03005)
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根据评估过程中主体、客体关系可将评估分为( )
2024-08-02 15:43:10
护理教育导论(03005)
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(2007.10,单选15)下列所列举的试题种类中,不属于客观性试题的选项是()
2024-08-02 15:43:13
护理教育导论(03005)
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