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通过对班主任教师职业行为的多方面反馈信息的收集处理，进而对其工作的优劣和称职与否做出客观评价，就可以作为班主任教师任期、提薪、晋
- 2024-09-01 16:48:31
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确立了班主任工作评价的一级指标的权重之后，二级指标、三级指标可仍然以（ ）权重形式评定评价1项目或直接以一级指标的权值来对二级指
- 2024-09-01 16:48:54
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制定班主任工作评价指标体系的基本要求有三，其中（ ），即体现班主任工作的任务、要求和基本规律，为促进班主任工作科学化服务，为促进
- 2024-09-01 16:48:57
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