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小学数学教学论(00411)
下列关于启发式教学的描述，正确的说法是
2024-09-01 14:44:06
小学数学教学论(00411)
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“认知结构是主客体相互作用中，主体认识的一种主动、积极的建构过程”这一观点的倡导者是
2024-09-01 14:44:09
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根据美国教育测量专家的研究，可将测量与评价的关系用公式表述为
2024-09-01 14:44:12
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A具有性质a，b，c，d，B具有性质a,b,c，由此得出B也有性质d，这种思维形式是
2024-09-01 14:44:16
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由同类事物的一般属性推出个别对象属性的思维方法属于
2024-09-01 14:44:19
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表达数学判断的语句又称
2024-09-01 14:44:22
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学习动机的具体表现是
2024-09-01 14:44:25
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思维的“细胞”是
2024-09-01 14:44:28
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作为一种高一级的心理活动，在活动之前预想活动的结果，这种心理活动现象是
2024-09-01 14:44:32
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想像力属于人的
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