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小学数学教学论(00411)
广义的数学教材包括
2024-09-01 15:00:52
小学数学教学论(00411)
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影响小学生数学学习的内部因素有
2024-09-01 15:00:55
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概念同化的方式主要有
2024-09-01 15:00:59
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教学过程概括着心理学上所讲的
2024-09-01 15:01:02
小学数学教学论(00411)
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备课时对学生的了解把握包括
2024-09-01 15:01:05
小学数学教学论(00411)
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小学数学学习按考评的作用划分可分为
2024-09-01 15:01:08
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要实现知识的正迁移,须使学生学习的知识具有
2024-09-01 15:01:12
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数学教育要培养的学习习惯有
2024-09-01 15:01:15
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下列各选项中的两个概念属于矛盾关系的有
2024-09-01 15:01:19
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小学生在计算错误中表现出的心理方面的原因有
2024-09-01 15:01:22
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