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小学教育科学研究(00406)
在纷繁复杂的教育现象中,准确地提炼并把握问题实质的能力是
2024-09-01 10:29:11
小学教育科学研究(00406)
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通过对一时流行的概念进行仔细推敲进而发现问题的策略是
2024-09-01 10:29:14
小学教育科学研究(00406)
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提供关于事物的结构、外部联系和大致数量关系的假设是
2024-09-01 10:29:18
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下列关于教育观察法缺点的表述正确的是
2024-09-01 10:29:21
小学教育科学研究(00406)
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我们通过现场观察了解一名学生在5分钟内读出汉语拼音直呼音节的个数,这个观察属于
2024-09-01 10:29:24
小学教育科学研究(00406)
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对某市1-6年级部分学生进行调查,然后推论出该市小学生身体素质整体状况的调查属于
2024-09-01 10:29:27
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问卷的核心是
2024-09-01 10:29:31
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在比较讲授法和讨论法两种教学方法对学生学习成绩影响的实验中,教学方法属于
2024-09-01 10:29:34
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参加实验的学生被试因得知自己参与实验而比平时更加的努力,这种现象被称为
2024-09-01 10:29:37
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教育经验总结是实践之后的反思方法,说明经验总结法的特点之一是
2024-09-01 10:29:40
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