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教育原理(00405)
教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了
2024-09-01 08:51:23
教育原理(00405)
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社会主义教育的一大特点是
2024-09-01 08:51:26
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人类教育赖以存在和发展的决定性力量是
2024-09-01 08:51:29
教育原理(00405)
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人口的生理素质是教育活动赖以开展的基础之一,它决定着
2024-09-01 08:51:33
教育原理(00405)
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美国1929- 1957 年教育投资在增加国民收人中做出的贡献比率是33%,这说明
2024-09-01 08:51:36
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人力资本理论的提出者是
2024-09-01 08:51:39
教育原理(00405)
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遗传素质提供了个体身心发展的
2024-09-01 08:51:42
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“拔苗助长”、“陵节而施”,说明了教育没有遵循个体身心发展的
2024-09-01 08:51:45
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对教育领导权起决定作用的因素是【】
2024-09-01 08:51:49
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“拔苗助长”违背了人的发展的【】
2024-09-01 08:51:52
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