学前儿童游戏指导(30003) - 辅考 Serve 库

当前位置： 首页 > 学前儿童游戏指导(30003)

幼儿园进行“快乐一家人”的主题活动，老师在活动室创设了三个“娃娃家”活动场景。第一个场景是“卧室”，该场景紧靠图书区，与图书区用

2024-09-01 05:52:55
学前儿童游戏指导(30003)

以角色关系中的另一方存在为条件的角色扮演，称为

2024-09-01 05:52:58
学前儿童游戏指导(30003)

认为只要获得所有参与者的同意，规则是可以改变的，这种幼儿处于

2024-09-01 05:53:01
学前儿童游戏指导(30003)

关于追逐打闹游戏，下列说法正确的是

2024-09-01 05:53:05
学前儿童游戏指导(30003)

幼儿园户外环境创设应与幼儿身心发展和发展需要相适宜，这反映的是

2024-09-01 05:53:08
学前儿童游戏指导(30003)

下列不属于建构游戏特征的是

2024-09-01 05:53:11
学前儿童游戏指导(30003)

“你搭的太高了，下面都没有积木了怎么办啊？”这种儿童加入同伴游戏时应采取的策略是

2024-09-01 05:53:14
学前儿童游戏指导(30003)

为儿童提供游戏模仿的对象和榜样，通过教师对儿童的关注，培养儿童游戏的兴趣，这是

2024-09-01 05:53:17
学前儿童游戏指导(30003)

下列关于活动区的描述，正确的是

2024-09-01 05:53:21
学前儿童游戏指导(30003)

下列不适合中班幼儿的户外集体游成是

2024-09-01 05:53:24
学前儿童游戏指导(30003)

上一页 1...5 678 9...103 下一页