学前儿童游戏指导(30003) - 辅考 Serve 库

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既是指导幼儿游戏的前提,也是对游戏进行正确评价的保证的是

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学前儿童游戏指导(30003)

对儿童规则意识的发展的三个阶段的描述,错误的是

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益智游戏的第一位的属性是

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下列不属于判断益智游戏的适宜性需要关注的方面是

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在教学游戏中,作为教学内容附着的载体,能够将教学内容具体化、象征化和模拟化的是

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在游戏理论中提出“最近发展区”思想的是

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下列对规则游戏的发展的叙述,错误的是

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幼儿游戏时,在和同伴的交流过程中吸收他人经验,获得知识的方式属于

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与成人共同游戏,儿童体验到成人的爱,对其形成信任与依恋,并在此基础上,逐渐形成了对其他孩子的注意和交往的兴趣。这种现象说明游戏是

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强调成人应为儿童游戏提供物质条件的理论是

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