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1952年,在学习前苏联的基础上,教育部颁布了全国第一个独立的、统一的__________

  • 2024-08-30 20:04:54
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国家教育部新颁布的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中指出的数学课程目标,从__________、数学思考、解决问题、__

  • 2024-08-30 20:04:57
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编辑小学数学内容时,要把众多的难点__________、__________

  • 2024-08-30 20:05:01
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数学问题的组成成分,一般来说是__________、__________和运算。

  • 2024-08-30 20:05:04
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美国心理学家奥苏伯尔根据学习进行的方式,把学习分为__________和__________

  • 2024-08-30 20:05:07
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根据解题者寻求解答的趋向,可以把解题分为两种方式,一种是__________,另一种是__________

  • 2024-08-30 20:05:10
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根据归纳对象是否完备,归纳法可以分为__________和__________.

  • 2024-08-30 20:05:13
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构成题目实质的相互关联的量的综合体就是题目的____________________

  • 2024-08-30 20:05:17
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-长期以来小学数学教育存在的主要误区,一是__________,二是__________,三是忽视科学数学同作为小学学科数学的区

  • 2024-08-30 20:05:20
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根据《数学课程标准(实验稿)》,我国义务教育阶段数学学科内容分为数与代数、空间与图形、__________、__________

  • 2024-08-30 20:05:23
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