当前位置： 首页 > 小学数学教学研究（福建）(03330-fj)

把智力活动的方式分为计算性方式、算法指令性方式、启发性方式的分类角度是【】

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美国心理学家奥苏伯尔，把学习分为机械学习与有意义学习是根据【】

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解决“甲乙两数的和是1127，两数的差是227。求两数。”这一问题，须用到的解题规则是【】

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认为解题就是意味着把所要解的问题转化到已经解过的问题的数学家是【】

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通过对特殊情形的分析引出普通的结论的推理方法是【】

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习惯于用视觉——形象的词语去思考的数学气质类型是【】

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在研究性学习中，属于最高层次的专题类型是【】

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创造性的精华通常指的有【】

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表象具有的特点有【】

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如果从智力活动的过程和完成的方式来看，心理学把抽象分为【】

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