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教育心理学(02111)
简述发现学习的作用
2024-08-28 02:01:28
教育心理学(02111)
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使用发现学习应具备哪些条件
2024-08-28 02:01:32
教育心理学(02111)
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简述奥苏贝尔的认知接受学习理论
2024-08-28 02:01:35
教育心理学(02111)
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简述概念与命题的同化模式
2024-08-28 02:01:38
教育心理学(02111)
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简述布鲁姆的教学目标分类
2024-08-28 02:01:42
教育心理学(02111)
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简述加涅的学习结果分类
2024-08-28 02:01:45
教育心理学(02111)
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加涅关于指导学习的观点对我们有何启发。
2024-08-28 02:01:48
教育心理学(02111)
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简述人本主义的教学原则
2024-08-28 02:01:51
教育心理学(02111)
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试分析人本主义的教学目标（教学任务）
2024-08-28 02:01:54
教育心理学(02111)
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学习迁移种类有哪些
2024-08-28 02:01:58
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