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学前儿童科学教育(00390)
学前儿童科学知识的两种层次是科学经验和_______。
2024-07-25 02:31:40
学前儿童科学教育(00390)
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学前儿童科学教育过程和结果是相互作用、相互依赖、_____。
2024-07-25 02:31:43
学前儿童科学教育(00390)
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学前儿童科学教育的内容包括: 人体、自然生态环境、_______和科学技术教育四个方面。
2024-07-25 02:31:46
学前儿童科学教育(00390)
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总的来说，教师设计的问题应以_____问题为主，避免限制儿童的思维。
2024-07-25 02:31:50
学前儿童科学教育(00390)
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儿童对某一自然物或自然现象进行较长时间的观察叫做______。
2024-07-25 02:31:54
学前儿童科学教育(00390)
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科学发现室提供的材料应该结构____且可探索，种类和数量充足。
2024-07-25 02:31:57
学前儿童科学教育(00390)
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教育评价的作用是多方面的，主要有鉴别作用、____和改进作用。
2024-07-25 02:32:00
学前儿童科学教育(00390)
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儿童学科学的内在动机和原动力是
2024-07-25 02:32:04
学前儿童科学教育(00390)
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关于技术的描述中，正确的是
2024-07-25 02:32:07
学前儿童科学教育(00390)
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儿童认为妈妈会像他一样喜欢玩具汽车，这属于
2024-07-25 02:32:10
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