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学前儿童科学教育(00390)
学前儿童的初级科学概念是
2024-07-25 02:27:29
学前儿童科学教育(00390)
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一般来说，“能在成人的感染下表现出关心、爱护周围事物的情感”，这一目标适合于幼儿园
2024-07-25 02:27:33
学前儿童科学教育(00390)
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学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育目标的
2024-07-25 02:27:37
学前儿童科学教育(00390)
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儿童从探索的第一阶段“学畦”进入第二阶段“探究”的转折点是
2024-07-25 02:27:41
学前儿童科学教育(00390)
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在“沉浮”的活动中，学前儿童在教师指导下能够获得的科学探索结果是
2024-07-25 02:27:44
学前儿童科学教育(00390)
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影响儿童科学探索的内部因素之一是
2024-07-25 02:27:47
学前儿童科学教育(00390)
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教师参与到儿童的科学探索过程中，其目的是
2024-07-25 02:27:54
学前儿童科学教育(00390)
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让城市的儿童认识压路机，让农村的儿童认识拖拉机，这样的考虑体现了科学教育内容的
2024-07-25 02:27:57
学前儿童科学教育(00390)
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适合学前儿童直接探索的内容是
2024-07-25 02:28:00
学前儿童科学教育(00390)
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学前儿童可以直接探索的化学现象是
2024-07-25 02:28:03
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