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学前儿童科学教育(00390)
以下有关学前儿童科学知识特点的论述，不正确的是
2024-07-25 03:21:05
学前儿童科学教育(00390)
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引导幼儿探究天气与气候变化的活动，主要属于学前儿童科学教育内容的
2024-07-25 03:21:08
学前儿童科学教育(00390)
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6、7岁-11、12岁的儿童处于皮亚杰认知发展的
2024-07-25 03:21:12
学前儿童科学教育(00390)
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以下有关幼儿园自然角核心价值的阐述不正确的是
2024-07-25 03:21:15
学前儿童科学教育(00390)
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以下关于课堂探究应该具备的特征的说法不正确的是
2024-07-25 03:21:18
学前儿童科学教育(00390)
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以下在学前儿童科学教育中运用讲解法时不正确的说法是
2024-07-25 03:21:22
学前儿童科学教育(00390)
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以下关于开放性提问不正确的说法是
2024-07-25 03:21:25
学前儿童科学教育(00390)
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教师在中班幼儿完成逆排序任务后问幼儿：“你现在排的（从小到大）和刚才排的（从大到小)有什么不同呢？”，这是启发幼儿探索并理解物体
2024-07-25 03:21:28
学前儿童科学教育(00390)
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以下不属于学前儿童测量能力发展的阶段是
2024-07-25 03:21:32
学前儿童科学教育(00390)
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以下关于5~6岁幼儿时间概念的说法不正确的是
2024-07-25 03:21:35
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