当前位置： 首页 > 学前儿童美术教育(00396)

有关艺术起源的学说中，“巫术说”虽然很有影响，但也不能完满地解释原始艺术的真正起源。

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梵高的“星空”、马蒂斯的“舞蹈”和蒙德里安的“红黄蓝构图”等非具象的、无定形的作品，符合幼儿自由自在的性格，是幼儿容易接受的欣赏

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园丁法强调使用富有表现力的新奇媒介，作为引发、释放和发挥儿童潜在能力的季段和工具。

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我国幼儿园在建立初期，基本借鉴了西方的幼儿教育模式

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教师应培养小班儿童区分并尝试画出主体色和背景色，并选用多种颜色作画。

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儿童绘画造型的基础练习包括线的练习、形的感觉、色彩的感觉、材料的体验和装饰与美化。

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艺术教育是以艺术品为媒介和主要手段进行的教育。

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依据艺术形象的审美方式分类，美术是一种( )

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依据艺术分类的美学原则，美术是一种( )

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与其他意识形态相比，美术最主要、最基本的特征是（）。

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