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幼儿园课程(00394)
在幼儿发展的诸方面中，幼儿园课程的首要目标是促进幼儿的
2024-08-21 17:26:12
幼儿园课程(00394)
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以学习经验的性质或对学生心理发展的指向为标准，可将课程分为情意性课程和
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幼儿园课程设计的第一步是确立
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对课程目标进行价值性筛选的主要依据是
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在皮亚杰看来，幼儿学习和发展的动力是
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主题网络图有两种类型，即要素网络图和
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幼儿园的学科活动是一种
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幼儿园学科课程设计的核心是确定学科的
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在幼儿园教育中，经验课程的代表类型是
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蒙台梭利认为秩序感发展的敏感期是
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