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课程与教学论(00467)
简述课程实施的研究意义。
2024-07-23 18:13:41
课程与教学论(00467)
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教学过程中，教师与学生的关系应是()
2024-07-23 18:13:44
课程与教学论(00467)
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为什么“教学永远具有教育性”?
2024-07-23 18:13:47
课程与教学论(00467)
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课程创生取向在本质上所受的支配是()
2024-07-23 18:13:51
课程与教学论(00467)
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对于“学生特殊客体论”，下列表述中正确的是()
2024-07-23 18:13:54
课程与教学论(00467)
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课程实施的研究对我们有何启示?
2024-07-23 18:13:57
课程与教学论(00467)
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影响课程实施的基本因素中不包括()
2024-07-23 18:14:00
课程与教学论(00467)
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简单评价“主导主体论”。
2024-07-23 18:14:03
课程与教学论(00467)
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课程实施的取向集中表现在()
2024-07-23 18:14:07
课程与教学论(00467)
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教师与学生的交往过程应以()为主渠道展开。
2024-07-23 18:14:10
课程与教学论(00467)
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