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思维能力

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论述学前儿童音乐教育的内容。

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为什么说艺术教育可以促进学前儿童审美感知、审美情感、审美想象和审美理解等审美能力的发展？

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学前儿童艺术教育特殊点有哪些？

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学前儿童音乐教育包括（　）。

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艺术教育对于儿童身心发展的作用与功能主要体现在（　）。

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认知，是人的全部认识过程及其品质的总称，包括（　）等方面。

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作为人类社会特有的文化现象，艺术教育通常是指以（　）等各种艺术为手段所实施的教育。

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普通艺术教育，包括（　）等非艺术专业的艺术教育，其目的在于提高受教育者的艺术修养。

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在学前阶段的初期，儿童以（　）为主。

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