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心理测量与评估(05616-js)
题库最常用的指标是（）
2024-11-09 02:13:11
心理测量与评估(05616-js)
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一般来说，题库指标体系设计应该遵循的原则中，不包括（）
2024-11-09 02:13:10
心理测量与评估(05616-js)
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关于审查测验目的和测验要达到的目标这个步骤，说法错误的是（）
2024-11-09 02:13:09
心理测量与评估(05616-js)
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以晶体智力理论为理论框架，采用课程取向与广泛取向并重的策略，目的是评价小学生学习的相对水平，监控其学力水平及开展教育咨询服务的是
2024-11-09 02:13:08
心理测量与评估(05616-js)
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最早的综合成就测验是（）
2024-11-09 02:13:06
心理测量与评估(05616-js)
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5C素养的核心是（）
2024-11-09 02:13:05
心理测量与评估(05616-js)
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21世纪核心素养4C模型。该模型不包含（）
2024-11-09 02:13:04
心理测量与评估(05616-js)
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人格测验中的《艾森克人格问卷》属于哪种测验编制的方法（）
2024-11-09 02:13:03
心理测量与评估(05616-js)
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我国标准化成就测验始于（）
2024-11-09 02:13:01
心理测量与评估(05616-js)
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被誉为“教育测验运动之父”的是（）
2024-11-09 02:13:00
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