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学前儿童语言发展的评价包括（）

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幼儿解释自己是如何用艺术元素创造艺术效果或者表达情感和想法的，此表现属于“绘画与造型”评估项目中的（）

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幼儿注意到艺术特征是如何与情感和想法相联系的，此表现属于“绘画与造型”评估项目中的（）

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幼儿创作出一个复杂的有很多细节的成品，此表现属于“绘画与造型”评估项目中的（）

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《纲要》指出要“全面了解幼儿的发展状况，防止片面性，尤其要避免只重知识和技能，忽略情感、社会性和实际能力的倾向”，这体现了（）

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《纲要》提出“了解幼儿的发展需要，以便提供更加适宜的帮助和指导”，这体现了（）

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在特定的游戏活动中，使用某一设计好的游戏行为记录表格进行评价指的是（）

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主要表现为比较与分类、判断推理、数概念与运算能力的是（）

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反映儿童看、听、摸等诸多感知能力的发展水平指的是（）

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主要指儿童自我保护、安全知识、安全意识和安全能力评价的是（）

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