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（ ）是教育科学化发展的必然趋势。

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（ ）是实施德育的主要途径，是向小学生系统地进行思想品德教育的重要课程，在提高小学生的道德意识和道德判断能力、培养道

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当代小学生突出的特点表现有（ ）强和好奇心强。

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校本课程中对学生的评价主要采取（ ）。

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电话和（ ）是农村小学家长和教师沟通的主要手段。

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管理的本质是（ ）。

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小学教育管理的复杂性主要源于（ ）和教育工作本身的复杂性。

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小学组织机构一般包括行政组织、业务组织、（ ）和其他组织。

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在小学办学特色的前提条件中，扎实的（ ）是形成学校特色的保证。

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小学办学特色分为（ ）、内容优化、方法优化、管理优化四条途径。

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