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人文主义教育家强调受教育者的兴趣、要求、欲望和自由，重视对新的教育方法的探讨，这体现了北欧人文主义教育（）的特征。

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以（）为出发点，人文主义教育家确立了以德育、智育、体育和审美教育为主的教育内容。

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北欧人文主义教育学家中，反对体罚、反对强制和灌输，主张运用直观的教学 方法以激发学生的学习兴趣的是（）。

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北欧人文主义教育学家伊拉斯谟在（）中，伊拉斯谟抨击在经院主义的统治下，学校成了禁锢学生心灵的监狱。

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下列不是北欧人文主义教育学家的是（）。

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人文主义教育的摇篮是（）。

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被誉为"第一所新式学校”,也被称为“快乐之家”的学校是（）。

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最早的真正作为教学机构的学院（）。

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西欧中世纪的“学院”最早出现在（）。

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西欧中世纪设在牧师所在的村落，对一般居民子弟进行初步教育的一种形式是（）。

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