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秦朝为巩固统一而推行的统一文字、规范社会习俗的重要措施是（）。

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荀子从唯物主义认识论出发把教学和学习过程归为（）四个环节。

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孟子论述教育问题的主要理论基础是（）。

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孔子道德教育的内容以（）为核心。

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孔子的教学思想主要包括因材施教、学思并重和（）。

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私学出现的最重要的原因是（）。

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西周国学教育的基本内容是（）。

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西周时期“学在官府”的主要表现形式是（）。

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西周的“乡学”包括（）。

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校是夏朝学校的名称，教育内容以（）为主。

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