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元代设有具有民族特点的教育机构，如相医学、阴阳学和（）等。

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“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”是韩愈关于（）的论述。

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唐朝科举考试的主要方法有帖经、（）、口义、策问、诗赋五种

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唐朝科举考试中进士科注重（）的考察。

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唐朝参加科举考试的考生主要有两个来源，分别是生徒和（）。

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隋唐专门负责教育行政管理的机构是（）。

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董仲舒的"性三品"说把人性分为（）、"中民之性"和"斗筲之性"。

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魏晋南北朝为了满足门阀士族保持自己的利益和尊贵的愿望而设立的教育机构是（）。

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汉朝“精舍”的学生分为及门弟子和（）。

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汉朝的地方官学按地方行政建制设立，有（）四类。

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