首页
当前位置:
首页
>
小学语文教学研究(14459-gs)
在口语交际能力系统中,听的方面包括外在显现的对言语的什么能力?
2024-11-08 04:08:40
小学语文教学研究(14459-gs)
阅读全文
口语交际的语言品质主要表现为()。
2024-11-08 04:08:38
小学语文教学研究(14459-gs)
阅读全文
说话能力结构的第一要素是()
2024-11-08 04:08:37
小学语文教学研究(14459-gs)
阅读全文
口语交际说的心理品质主要表现为()。
2024-11-08 04:08:36
小学语文教学研究(14459-gs)
1
阅读全文
口语交际说的思维品质主要表现为()。
2024-11-08 04:08:35
小学语文教学研究(14459-gs)
阅读全文
口语交际来源于(),运用于(),发展于()。
2024-11-08 04:08:33
小学语文教学研究(14459-gs)
阅读全文
口语交际绝非听和说的简单相加,其核心是交际,其特点是()。
2024-11-08 04:08:32
小学语文教学研究(14459-gs)
阅读全文
通过什么手段可以使创设的情境彰显情境性,可使教学真实而自然,形成整体的“场”效应
2024-11-08 04:08:31
小学语文教学研究(14459-gs)
阅读全文
“未来的桥”是属于口语交际类别中的()
2024-11-08 04:08:29
小学语文教学研究(14459-gs)
阅读全文
“这样做好不好”是属于口语交际类别中的()
2024-11-08 04:08:28
小学语文教学研究(14459-gs)
阅读全文
上一页
1
...
53
54
55
56
57
...
64
下一页