当前位置： 首页 > 小学语文教学研究(14459-gs)

阅读教学中读写结合要注意防止的倾向有（）

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教师应该怎么样鼓励学生开展个性化阅读？

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“自测”和“自结”阶段的目的是什么？

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阅读教学六步中的“定向”阶段的目的是什么？

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阅读被描述为什么样的心智活动？

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美国学者W.S.格雷将阅读的心理过程分为多少个步骤？

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哪种课文教学的程序变式是围绕学法设计教法的？

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课文教学应体现什么的教学顺序？

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在课文教学的一般过程中，第一个阶段的任务有两个，一是导入新课，激发学生阅读兴趣，二是（）

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小学阶段阅读教学过程中第一学段学生刚开始学习阅读，要特别注重什么的培养？

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