当前位置:
首页
> 学前儿童发展评估(贵州)(30007-gz)
关于儿童发展影响因素的理论中,( )最为全面地概括了相关要素,它为我们分析和研究儿童发展提供了一个全面、多元的参考理论依据。
- 2024-11-08 02:45:04
- 学前儿童发展评估(贵州)(30007-gz)
布朗芬布伦纳的模型中,( )强调把时间和环境相结合,考察儿童生活环境的改变或者稳定状态对儿童发展的影响。
- 2024-11-08 02:45:01
- 学前儿童发展评估(贵州)(30007-gz)
时间纬度强调把时间和环境相结合,考察儿童生活环境的改变或者稳定状态对儿童发展的影响。这种变化包括家庭结构、居住环境和父母工作环境
- 2024-11-08 02:44:59
- 学前儿童发展评估(贵州)(30007-gz)
生态系统模型的核心是“( )”,它指持续的互动方式对儿童的影响最直接,强调了儿童和外界相互作用的重要意义。
- 2024-11-08 02:44:58
- 学前儿童发展评估(贵州)(30007-gz)