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教育督导、评价与监测(13151)
技术路线指对要达到的______所采用的技术手段、方法、步骤等的说明。
2024-11-08 01:38:35
教育督导、评价与监测(13151)
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简述质量监测结果报告的价值
2024-11-08 01:38:34
教育督导、评价与监测(13151)
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简述教育质量监测报告的内容
2024-11-08 01:38:33
教育督导、评价与监测(13151)
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修正的安哥夫法有哪些特点?
2024-11-08 01:38:32
教育督导、评价与监测(13151)
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教育质量监测的技术路线可划分为哪两类?
2024-11-08 01:38:30
教育督导、评价与监测(13151)
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项目反应理论有哪些优点和局限性?
2024-11-08 01:38:29
教育督导、评价与监测(13151)
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从服务对象来划分,大规模学业成就调查可分为( )
2024-11-08 01:38:28
教育督导、评价与监测(13151)
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书签法提出于()
2024-11-08 01:38:26
教育督导、评价与监测(13151)
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修正的安哥夫法最早提出于
2024-11-08 01:38:25
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经典测量理论的关系式“X=T+E”中的E是指
2024-11-08 01:38:24
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