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教育科学研究方法(13152)
一般认为,教育行动研究的实施步骤是( )。
2024-11-07 13:32:26
教育科学研究方法(13152)
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在教育科学研究中,行动研究的主要任务是( )。
2024-11-07 13:32:25
教育科学研究方法(13152)
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教育行动研究的模式多种多样,但基本上是以勒温提出的模式为架构的。这一架构是( )。
2024-11-07 13:32:23
教育科学研究方法(13152)
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行动研究作为一个专业术语、一种研究类型,于20世纪40年代开始出现在 ( )
2024-11-07 13:32:22
教育科学研究方法(13152)
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在行动研究中提出可回复性历程模式的是 ( )
2024-11-07 13:32:20
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行动研究的三种取向不包括 ( )
2024-11-07 13:32:19
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行动研究起源于20世纪30年代的 ( )
2024-11-07 13:32:18
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于1940年首先提出“行动研究”一词的是美国社会心理学家 ( )
2024-11-07 13:32:17
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观察资料搜集的方式不包括 ( )
2024-11-07 13:32:16
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下列关于行动研究优缺点的表述,不正确的是 ( )
2024-11-07 13:32:14
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