首页
当前位置:
首页
>
A类教员训练基础理论考试复习资料
根据持续时间的长短,可将应激源分为以下哪两种类型
2024-01-14 11:12:48
A类教员训练基础理论考试复习资料
1
阅读全文
恐惧或焦虑对学生学习效果产生影响的途径之一是
2024-01-14 11:12:48
A类教员训练基础理论考试复习资料
1
阅读全文
在以下哪一种情况下,学员很快就会显得情绪淡漠:
2024-01-14 11:12:48
A类教员训练基础理论考试复习资料
2
阅读全文
黑夜在只有跑道边灯、无城镇灯光和街灯、也没有周围自然地形参照的情况下飞行易使飞行员产生
2024-01-14 11:12:48
A类教员训练基础理论考试复习资料
1
阅读全文
以下哪一种因素对学生掌握飞行技能的影响会更大
2024-01-14 11:12:48
A类教员训练基础理论考试复习资料
1
阅读全文
在飞行过程中,如果飞机已带着坡度飞行,而飞行员却错误地认为是在平飞,可把这种错觉形式称之为
2024-01-14 11:12:48
A类教员训练基础理论考试复习资料
1
阅读全文
教员可以通过以下哪一种方法以减轻学员的焦虑:
2024-01-14 11:12:48
A类教员训练基础理论考试复习资料
1
阅读全文
学员对应激的异常反应之一可能表现为:
2024-01-14 11:12:48
A类教员训练基础理论考试复习资料
1
阅读全文
在飞行过程中,飞行员由于某种原因将视觉过分集中在某个或某几个仪表上、从而忽视其他仪表的现象,可称之为
2024-01-14 11:12:47
A类教员训练基础理论考试复习资料
1
阅读全文
跨时区飞行后,昼夜生物节律重建的一般规律是
2024-01-14 11:12:47
A类教员训练基础理论考试复习资料
1
阅读全文
上一页
1
2
3
4
5
...
30
下一页