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健康教育与健康促进(05759)
健康问题对目标人群健康的危害程度局于确定优先项目基本原则中的
2024-08-14 13:24:54
健康教育与健康促进(05759)
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健康促进计划评价中的公平性评价属于
2024-08-14 13:24:57
健康教育与健康促进(05759)
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健康促进计划评价按评价主体可分为
2024-08-14 13:25:00
健康教育与健康促进(05759)
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过程评价指标中，健康教育材料拥有率是用来评价
2024-08-14 13:25:05
健康教育与健康促进(05759)
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评价卫生知识知晓率属于
2024-08-14 13:25:08
健康教育与健康促进(05759)
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评价目标人群健康状况和生活质量的变化属于
2024-08-14 13:25:11
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期望寿命属于
2024-08-14 13:25:14
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法律上对老年人的界定，目前国际通用的标准是大于等于
2024-08-14 13:25:18
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人的行为五要素中行为客体是
2024-08-14 13:25:21
健康教育与健康促进(05759)
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同时由两个可能对个体具有威胁性的事件发生，如果躲开一件，则无法躲开另一件，这样的处境所产生的动机冲突称为
2024-08-14 13:25:24
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