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健康教育与健康促进(05759)
应用于个体水平的健康相关行为改变理论包含
2024-08-14 13:16:48
健康教育与健康促进(05759)
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关于行为变化阶段模式的说法，正确的有
2024-08-14 13:16:51
健康教育与健康促进(05759)
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建立传播关系的三个基本条件是
2024-08-14 13:16:55
健康教育与健康促进(05759)
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确定优先项目的基本原则包含
2024-08-14 13:16:58
健康教育与健康促进(05759)
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过程评价的作用包含
2024-08-14 13:17:01
健康教育与健康促进(05759)
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青春期健康教育的主要内容包含
2024-08-14 13:17:04
健康教育与健康促进(05759)
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以间接方式传播健康知识的有
2024-08-14 13:17:07
健康教育与健康促进(05759)
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影响评价的测量对象方面的因素有
2024-08-14 13:17:11
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简述促进健康行为的判断标准。
2024-08-14 13:17:14
健康教育与健康促进(05759)
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简述人际传播中倾听的定义及技巧。
2024-08-14 13:17:17
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